21:09
Incident șocant într-o școală din România. Un elev aflat la o oră de educație tehnologică a fost incendiat din vină proprie sau chiar în urma unei altercații cu ceilalți colegi. Ancheta urmează să stabilească circumstanțele, însă ce este clar este că elevii erau nesupravegheați. Băiatul, în vârstă de 17 ani a fost transportat la Iași pentru îngrijiri și are arsuri pe 20% din suprafața corpului.
Directoarea liceului Tehnologic din Botoșani, care preda acea oră de curs, și-a dat demisia în urma evenimentului. Situația este cu atât mai gravă cu cât elevul este înscris în instituția respectivă ca având cerințe educaționale speciale. Robert Avram, președinte al Consiliului Național al Elevilor și Iulian Cristache, președintele Asociației Părinților au prezentat opinia lor în exclusivitate pentru impact.ro vis a vis de responsabilități, din punct de vedere legal, care au fost ignorate.
Am stat de vorbă cu reprezentanți ai părinților și ai elevilor în legătură cu prevenirea unor astfel de situații. Părinții au cerut în repetate rânduri externalizarea serviciului de pază și protecție în școli, mai ales acolo unde este posibil.
„Supravegherea este importantă, mai ales dacă se afla în incinta instituției de învățământ, aici se presupune că școala este un mediu sigur în care elevii sunt permanenți supravegheați, mai ales dacă vorbim de incidente și în timpul orei. Normele care țin de supravegherea elevilor nu ar trebui să se rezume doar la niște articole de lege. Există atribuția legală și a instituțiilor de învățământ să supravegheze elevii pe parcursul programului.” a declarat Robert Avram pentru impact.ro.
„Aici e vorba de formarea cadrelor didactice, formarea inițială și continuă în așa fel în care ei să poată fi capabili să identifice eventuale cazuri de bullying, de agresiune, unele probleme de ordin psiho-emoțional pe care le au elevii în stare precoce, până ajung la punctul culminat. În instituțiile de învățământ există o comisie permanentă, „Comisia pentru combaterea agresiunii în mediul școlar” se numește, care ar trebui să își ia rolul foarte în serios.
Elevii au probleme foarte mari, dacă ne uităm la un studiu făcut anul trecut, la un an de la decretarea stării de urgență, ni se arăta că peste jumătate din respondenți, pe un eșantion de 8700 de elevi, au trecut, cel puțin o dată, prin stări de anxietate sau depresie în anul școlar 2020-2021 iar doar undeva de 5% au beneficiat de servicii de consiliere sau au putut merge către cadrele didactice pentru a-și spune oful. Aici este un lucru care ține de relația profesor – elev. Între elev și profesor trebuie să fie o relație care să nu se blocheze la un zid cumva care fie în imaginația fiecăruia între catedră și bănci.” a mai spus președintele CNE.
Nu este pentru prima dată când astfel de incidente se petrec în perimetrul unor instituții de învățământ și soluțiile țin și de servicii de pază, mai ales având în vedere că incidentul a implicat aprinderea unui spray de șters tabla cu o brichetă, dar și de supraveghere.
[rssfeed id='1609318597' template='list' posts=2]„Directoarea trebuia să găsească pe cineva, ori să o înlocuiască, ori să să le spună copiilor să plece acasă, ori dacă sunt copii minori să le spună părinților să vină să își ia copii de acolo. Eu nu pot să am decât o abordare generală. Ancheta este pe umerii poliției și trebuie să vadă dacă profesorul și-a motivat sau nu absența.
Trebuia să asigure supravegherea. Partea de pază este primordială, noi am făcut deja demersuri și către Consiliile Locale, pentru că și ei pot în școli unde finanțarea ajunge și unde directorii se opun și nu vor să angajeze firmă. Ei vor doar să ceară bani de la părinți, așa sunt învățați.” a declarat Iulian Cristache, președintele Asociației Părinților.
În cazul de la liceul din Botoșani s-a deschis o anchetă penală care urmează să stabilească cu exactitate faptele și cine a fost responsabil pentru incident.
