Meditațiile online, afacerea momentului în pandemie. Cât costă o astfel de ședință
Meditațiile online, afacerea momentului în pandemie. Meditațiile online au cunoscut un adevărat boom în pandemia cu noul Coronavirus, asta deoarece cererea a crescut enorm în ultimele luni. În acest sens și oferta este şi ea mai bogată față de anii trecuţi. Astfel că, în acest an, pot fi găsite şi oferte ale unor profesori din alte oraşe care oferă meditaţii online.
Meditațiile online, afacerea momentului în pandemie
Nu doar părinții, dar și profesorii se plâng de faptul că şcoala online a avut numai efecte negative asupra pregătirii elevilor și tocmai de aceea oferta meditaţiilor este una variată. La ora actuală sunt studenţi care dau meditaţii pentru 30-40 de lei pe şedinţă, dar și profesori cu experienţă care oferă meditaţii la preţuri mult mai mari, ce pot să depăşească şi 150 de lei pe o şedinţă de două ore. Ceea ce este nou este faptul că pot fi găsite şi oferte ale unor profesori din alte oraşe care oferă meditaţii online.
Totuși, pentru mediul educaţional, ținând cont de pandemie, această schimbare a fost o reală necesitate, după cum afirmă specialiştii, iar singura soluţie reală, şcoala online, a adus şi ea, foarte multe provocări. Totuși, cei care au simţit din plin efectele acestor mari modificări au fost părinții, iar asta fiindcă școala de acasă a solicitat enorm resursele interne ale familiei. Astfel că familia a primit un rol definitoriu în învăţarea şi dezvoltarea şcolară a copilului. Nu mai este nicio noutate faptlu că locuința a devenit şi sală virtuală în care elevul participă la ore.
Cu toate acestea, părinții sunt conștienți de presiunea care este pusă pe umerii profesorilor, ce sunt nevoiţi să se adapteze din mers la acest nou sistem educaţional.
Perioada aceasta a fost mult mai solicitantă. În primul rând, lipsa spaţiului, era nevoie de camere separate pentru fiecare în parte. În al doilea rând, în clasele mai mari, după clasa a III-a este foarte solicitant, petrec foarte mult timp în faţa calculatorului, iar informaţiile sunt înjumătăţite ca şi termen de înţeles.
Profesorii nu reuşesc să menţină contactul cu toţi în acelaşi timp. Este acel delay de transmitere a informaţiei, se îndepărtează de microfon (involuntar se întâmplă toate astea), presiunea este mult mai mare, iar profesorii sunt mai irascibili. Evaluarea în primul semestru a fost cumplită. Dacă le punea o întrebare şi îi lua pe nepregătite în momentul ăla, nu le mai dădeau nicio şansă, a spus Elena Borş, mamă a două eleve de clasa a II-a, respectiv clasa a IX-a.
Din cauza faptului că rezultatele orelor în format online la care participă copiii nu sunt satisfăcătoare, părinții au început să apeleze la soluţii mai eficiente. Tocmai de aceea meditaţiile au devenit o opţiune din ce în ce mai căutată, în special pentru elevii din anii terminali.
Toţi părinţii apelează la meditaţii. Cei din anii terminali, clar. Dar ştiu şi părinţi care apelează la meditaţii pentru elevi care nu sunt în ani terminali, dar care nu reuşesc să înţeleagă lecţiile la cursurile online. Lucrăm şi noi, părinţii, suplimentar cu copiii. În clasele mai mari, foarte greu se înţeleg lecţiile şi foarte greu fac faţă copiii, a mai spus Elena Borş.
În ceea ce priveşte numărul de cereri, afirmăm că au fost solicitări mai mari în ciclul primar clasele II-IV, gimnazial V-VII şi liceal clasele a XI-a. Pentru clasele terminale care au examenul de Evaluare Naţională şi Bacalaureat fluxul de cereri a fost constant, fie din motivul că unii dintre ei aveau deja meditaţiile fixate dinaintea începerii stării de urgenţă, fie au aşteptat sa treacă situaţia şi s-au orientat ulterior, a declarat și prof. Adriana Iamandi, Centrul de Meditaţii Matematică Iaşi.